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“技術課堂”打造育人新模式 繁華中學通用技術教學提升學生創新力

2020-05-27 10:07:38 來源:諸城新聞網
  本報訊(李家國 張振娥)近年來,市繁華中學高度重視通用技術學科建設,把它作為實現創新教育、STEM教育的主陣地,為學生搭建提升技術素養、提高創新能力的施能平臺。
  2013年以來,繁華中學通過科技節、推進STEM教育等形式,為通用技術學科提供技術和理論支持,依托3D打印、人工智能等新技術優勢,給通用技術注入動力,讓通用技術學科成為繁華中學的一門特色學科。2018年12月,該校被濰坊教育科學研究院設立為濰坊市首個通用技術學科基地。
  工欲善其事,必先利其器。2019年8月,借學校喬遷新址這一契機,學校投入260多萬元,全面打造高規格通用技術實踐基地。目前,該校建有4個通用技術實踐室、2個創客室、1個3D打印室、1個物聯網教室,1個三模一電室,1個激光雕刻室,添置數顯小型臺鉆、數顯鉆銑床、數顯車床等木工、鉗工、電工等工具,硬件設施處于省內領先水平。
  為落實通用技術學科核心素養,發揮先進硬件設備、工具的優勢,繁華中學通過多種渠道深化通用技術的教學品質,提升學生的學科素養。該校實行骨干教師與新教師“結對子”的培養形式,扎實做好對青年教師的“傳幫帶”活動,促進青年教師快速成長為骨干教師,讓骨干教師快速蛻變為專家型教師。同時,大練基本功,形成趕超比學的研究氛圍,每人學一門過硬的“絕技”,并實行教科研與教學雙線并進,從教學過程中發現問題后形成課題進行深入研究,做到人人有課題,全面提升教師的研究水平和業務能力。
  提升通用技術教學,在實現學生大面積提升技術素養的同時,鼓勵一些創新思維靈活,動手操作能力強的同學組成社團,促進學生的特長發展,其中“3D創新社團”“靈動鼠標動畫愛好者社團”被評為諸城市優秀社團,社團有36人在創新未來設計、創新三維設計、創客大賽、noc大賽中獲全國一、二等獎。
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編輯:李知曉

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